青年是国度的将来以及平易近族的但愿。若何勇担汗青任务、书写无愧于期间的芳华华章，尤需培育爱国之情、雕琢强国之志、实践报国之行。
“你们相应故国召唤从军进伍，把爱国之心化为报国之行，为泛博有志青年树立了新的楷模。”犹记患上2017年9月23日，习近平总布告给南开年夜学8名新进伍年夜学生归信，勉励他们把暖血挥洒在实现强军梦的伟年夜实践之中。携笔当兵、报效国度，积极奔赴强军兴军最前线，在兵营这个年夜熔炉里淬炼成钢，恰是新期间青年搏斗面貌的生动缩影，也是对爱国情怀的有力践行。
爱国事人间间最深层、最长期的情绪，是一代代青年的立品之本、成才之基。归看汗青，我国文人志士自古以来多有投笔当兵的家国情怀。近代以来，起始于国难极重繁重危殆之际，创办于“五四”救亡年夜潮之中，南开年夜学的百余年汗青浓缩了中华平易近族的精力与气节，见证了爱国精力的传承与流淌。从国度危难之际许多南开学子自动奔赴疆场，用鲜血以及生命解释了爱国、奉献的精力内在，到新期间携笔当兵、立志报国，矢志为国防以及部队现代化建设进献气力，恰是由于始终秉承灼热的爱国情怀，一代代青年学子才能与故国共奋入，书写绚烂、无悔的芳华篇章。
于小我而言，襟怀胸襟年夜我、至诚报国，才能书写年夜写的人生；于国度而言，擦亮爱国的配合底色，才能凝聚人心、会聚气力。“未惜头颅新祖国，甘将暖血沃中华”，这是革命先烈赵一曼的宁当玉碎、年夜义凛然；“我是中国人，固然忠于中国人平易近”，这是钱学森打破重重险阻归到故国展示的家国情怀以及忠心耿耿；“‘天眼’若是有一点瑕疵，咱们对不起国度”，这是南仁东燃绝生命践行的铿锵誓言。期间分歧，爱国方法分歧，但爱国的寻求以及内在始终如一，那就因此国度平易近族运气为己任，树立为故国为人平易近永恒搏斗、赤诚奉献的坚定抱负，始终把国度强盛、平易近族振兴、人平易近幸福作为尽力志向。
你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？——1935年，在中华平易近族求助紧急生死之际，闻名教诲家张伯苓在南开年夜学开学仪式上提出振聋发聩的“爱国三问”，振奋了师生爱国斗志。这三问，在摇摇欲坠的旧中国，种下自强图存的新但愿；这三问，揭示了作为中国人的天职，道出了咱们何故能在列强进侵时奋不顾身、在一贫如洗中抖擞直追、在改革成长中雕琢奋入的关头所在；这三问，更是发人深醒的洪钟年夜吕，激励着咱们在新期间新征程上踔厉发奋，为强国建设、平易近族回复伟业进献芳华气力。“这三个问题是汗青之问，更是期间之问、将来之问，咱们要一代一代问下往、答下往”。
今天，咱们所处的期间是一个千帆竞发、百舸争流的期间。若何实现国度成长以及小我发展的同频共振，最关头就是要把爱国之心化为报国之行，以现实举措答复好“爱国三问”。新期间波涛壮阔的征程中，泛博青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗亭奋力攀缘，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇当先……“清彻的爱，只为中国”，成为今世中国青年发自心里的最强音。实践评释，爱国不克不及停留在标语上，而是要把本身的抱负同故国的出路、把本身的人生同平易近族的运气慎密接洽在一块儿，始终扎根人平易近、奉献国度。
与新期间同向同业、配合进步，生逢盛世、肩负重担，今世中国青年要把爱国情、强国志、报国行自发融进党以及国度事业，在党以及人平易近最必要的时刻冲患上出来、顶患上上往，用芳华的伶俐以及汗水打拼出一个加倍夸姣的中国。