近日，部门高校鼓动勉励校内学者互刷数据、展开学术互引、多引多奖的征象在社会上引发了普遍讨论以及深入反思。这些征象都是由于ESI——根基迷信指标，这一本来揭示学科趋向与热门的指标，现在被普遍运用于高校学科排名。
“我校ESI排名又双叒叕回升!”“我校ESI高影响论文首次突破100篇”“我校又一学科入进ESI全世界1%行列”，这是baidu搜刮“ESI我校”后随意摘进去的几个题目，雷同这类高校与ESI的内容，就像节日的狂欢，每一两个月就会集中暴发一次。
有了科研功效，颁发文章是天然而然以及迎刃而解的，可是为了颁发文章而弄科研，把论文作为科研指挥棒就是本末颠倒了。科技部、教诲部、人力资本以及社会保障部、中科院、中国工程院也在往年收回了《关于展开清算“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项举措的通知》。但是，就今朝来望，“唯论文”的征象在部门处所、单元以及学科畛域依然“阴魂不散”。
在鼓吹方面，部门学术类自媒体与高校鼓吹部分出于各类斟酌，也对“唯论文”征象起到了火上浇油的作用。好比，一些学术类自媒体在先容科研入铺时，去去采纳“某某传授在《迷信》上颁发文章”“某某高校又一篇《天然》”“某某课题组喜提JACS（《美国化学会志》）”等题目，把颁发“牛”论文而不是科研突破看成最为首要的事迹年夜肆鼓吹，加剧了学术民风的虚化以及暴躁偏向。黉舍已经是如斯，若西席们在讲台上所思所讲都再也不环抱“传道、授业、解惑”，而是一个个怀揣着“唯论文”思惟，又怎能营建风清气正的学术空气？
到底若何能力让学术界走出“唯论文”的怪圈？如下是几点小小的建议。
起首，在“破四唯”出格是破除了“唯论文”这项事情上，也许可选择一些学科畛域入行改革实验。比方，是否可以选择颁发论文较多的一些畛域好比质料、化学等畛域入行试点呢？究竟结果，我国已经颠末了“缺论文”的期间，更多的是要解决部门畛域里“论文颁发了不少，但问题仍是问题”的实际环境。在避免学术民风的虚化方面，若是可以或许经由过程某一学科畛域的改革实验，入而起到后行示范作用并引领改革，由点动员面，这无疑是踊跃可取的措施。
其次，针对分歧畛域创建有所区分的、公允公正的学术评断轨制。不器重论文品质的学术评断轨制，不会带来真实的学术前进。一样，若彻底轻忽各学科的差别性及特殊性，也不克不及真正让“唯论文”征象消散。比方，若是部门学科及研究标的目的是“热门”，论文就相对于好发不少，也容易吸引到更多年青的科技事情者，论文的被引频次也会水长船高，年夜量的“跟风研究”反而会引发科研均匀程度下降；若是是“寒门”、难发论文的业余，发文章相对于坚苦，可能会使一些首要学科畛域人材散失紧张，让我国科研成长遭到影响。若是仅以论文数目为评估指标，显然晦气于我国科研事业的周全推动。
若何避免“唯论文”思想成执盟主者？实在，部门高校已经经开了一个好头，比方清华年夜学发布的《攻读博士学位研究生培育事情划定》，已经明确划定，博士生在学时代学术论文再也不作为得到学位的独一依据，并在各学科制订学术立异功效要求，尊敬学科特色以及差别。也衷心但愿此类探索都能坚持上来并越走越宽，让“唯论文”思惟再也“无处生根”。一样的，整个社会也应当对此类改革探索多一些耐烦与包涵。(余以及军)