7月24日,教育部办公厅发布《关于进一步撑持高校校园实体书店成长的指点定见》(简称《定见》)。《定见》指出,在各有关部分的撑持下,高校校园实体书店获得了必然的成长。可是受移动互联网成长带来的数字浏览和收集购书的冲击,部门校园实体书店依然经营坚苦。为贯彻落实党中心、国务院有关摆设要求,进一步撑持高校校园实体书店扶植和健康成长,现提出以下指点定见。
《定见》明白,各高校应最少有一所图书经营品种、范围与本校特点相顺应的校园实体书店,没有的应尽快补建,根基构成全国高校校园实体书店的成长与全社会实体书店的整体结构、办事功能相匹配,主业凸起、各具特点、多元经营的杰出款式,更好地知足高校校园日趋增加的多样文化需求。
《定见》要求,各高校要将校园实体书店纳进校园扶植整体计划,综合斟酌校园面积、功能分区、人流散布、交通便捷等身分,为校园实体书店供给范围适度、位置恰当的经营空间。
《定见》还显示,年夜学城和高教园区地点地教育主管部分要积极调和相干部分,兼顾计划所辖区域校园实体书店的结构,鼓动勉励资本同享。高校要积极供给便当前提,从场地房钱、水电费等平常运营用度方面临校园实体书店赐与需要的减免优惠,按照现实环境在装备举措措施投进方面赐与必然的撑持,以包管校园书店办事功能的不变性和长效运营,对持久对峙安身校园、办事师生的优异校园实体书店赐与嘉奖。同时,各地要撑持、指点合适前提的校园实体书店积极争夺搀扶政策和专项撑持资金。
同时,撑持校园实体书店积极应对移动互联网时期数字浏览和网购图书的冲击,在阐扬实体书店不成替换的空间上风的同时,充实操纵互联网、人工智能等新兴手艺手段,拓展收集刊行发卖营业,鞭策实体书店经由过程电子商务平台展开“网订店送”和“网订店取”等情势的图书配送营业,实现线上线下精准对接、融会经营、调和成长;鼓动勉励实体书店推动数字化、智能化进级革新,加强店面展现功能。力争到2020年末,在全国规模打造一批独具高校特点的“校园聪明书店”。