凝集奋进新时期实现平易近族回复的磅礴伟力
——中心宣扬部负责人就《新时期爱国主义教育实行纲领》答记者问
新华社北京11月12日电 近日，中共中心、国务院印发了《新时期爱国主义教育实行纲领》（以下简称《纲领》）。中心宣扬部负责人就《纲领》有关环境，回覆了记者的发问。
问：请您先容一下《纲领》出台的布景和意义。
答：党的十八年夜以来，以习近平同道为焦点的党中心高度正视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列主要摆设，鞭策爱国主义教育获得明显成效。党的理论立异功效深切人心，全党全社会思惟上的连合同一加倍巩固，干部大众的爱国情、强国志、报国行广为激起，全部人平易近齐心同德、步伐一致向进步的信心决定信念加倍果断，在举行年夜事要事、应对风险挑战中，揭示出生气蓬勃的精气神。
1994年8月，党中心公布《爱国主义教育实行纲领》，对在新的汗青前提下增强爱国主义教育，担当和发扬爱国主义传统供给了主要遵守，鞭策爱国主义教育勾当不竭鼓起高潮。中国特点社会主义进进新时期，中华平易近族伟年夜回复正处于关头期间，爱国主义教育面对的表里情况、情势使命产生很年夜转变，火急需要对新时期爱国主义教育进行计谋经营，作出周全摆设。
爱国主义是中华平易近族精力的焦点。中国特点社会主义进进新时期，必需年夜力宏扬爱国主义精力，把爱国主义教育贯串国平易近教育和精力文明扶植全进程。在庆贺新中国成立70周年之际，拟定印发《新时期爱国主义教育实行纲领》，对指导全部人平易近宏扬伟年夜的爱国主义精力，为实现中华平易近族伟年夜回复的中国梦不懈奋斗，具有很是主要的实际意义和深远的汗青意义。
问：请您先容一下拟定《纲领》进程中的根基斟酌。
答：《纲领》以“举旗号、聚平易近心、育新人、兴文化、展形象”为底子，牢牢环绕政治引领、时期特点、思惟含量和价值导向，做到“三个贯串始终”。一是习近平总书记系列主要阐述贯串始终。当真进修贯彻党的十八年夜以来，习近平总书记关于爱国主义精力的系列讲话、唆使、指示等，充实表现到《纲领》拟定当中。二是中国特点社会主义进进新时期贯串始终。《纲领》紧扣中国特点社会主义进进新时期这个我国成长新的汗青方位，精确掌控新时期对爱国主义教育提出的新课题、新任务、新使命和新要求，以新内容、新情势、新载体和新思绪经营新时期爱国主义教育，尽力使《纲领》具有光鲜的时期特点。三是“聚平易近心、育新人”的任务使命贯串始终。着眼实现中华平易近族伟年夜回复的中国梦这一“最年夜公约数”，从人平易近大众对新时期爱国主义教育的欲望和需求动身，作召盘层设计和计划摆设，尽力使《纲领》具有较强的指点性、针对性和可操纵性。
问：请您先容一下拟定《纲领》进程中的一些特点。
答：拟定《纲领》进程中的一个光鲜特点，就是对峙大众线路、问计于平易近，普遍听取和接收各方面出格是下层干部大众的定见建议。草拟组屡次深切农村、企业、社区和高校进行调研座谈，领会下层干部大众的欲望和等候。《纲领》构成后，还屡次收罗中心有关部分、各省（自治区、直辖市）党委宣扬部分、相干范畴专家学者出格是下层工作者的定见建议，并在点窜完美中尽可能予以表现。充实接收1994年中心公布《爱国主义教育实行纲领》以来，各地各有关方面在实践中构成的好经验好做法，并连系新时期加以丰硕和成长。《纲领》的拟定具有坚实的大众根本，表现了大众要求，拟定进程自己就是宣扬大众、带动大众、教育大众的进程。
问：请您先容一下《纲领》的首要框架。
答：《纲领》共有六个部门、34条，年夜体上可以分为三个板块。第一板块包罗新时期爱国主义教育的整体要乞降根基内容，第二板块包罗新时期爱国主义教育的群体对象、载体手段和空气营建，第三板块是新时期爱国主义教育的组织保障。
问：请问新时期爱国主义教育的根基内容有哪些？
答：《纲领》紧扣时期主题，提出八个方面的教育内容。一是对峙用习近平新时期中国特点社会主义思惟武装全党、教育人平易近，指导干部大众对峙以习近平新时期中国特点社会主义思惟为指点，揭示新景象形象、激起新作为，把进修教育功效转化为爱国报国的现实步履。二是深切展开中国特点社会主义和中国梦教育，在汗青与实际、国际与国内的对照中，指导人们深入熟悉中国共产党为何“能”、马克思主义为何“行”、中国特点社会主义为何“好”，倍加爱护保重我们党首创的中国特点社会主义，不竭加强道路自傲、理论自傲、轨制自傲、文化自傲。三是深切展开国情教育和情势政策教育，帮忙人们领会我国成长新的汗青方位、社会首要矛盾的转变，指导人们在进行伟年夜斗争中更好地宏扬爱国主义精力。四是年夜力宏扬以爱国主义为焦点的平易近族精力和以鼎新立异为焦点的时期精力，聚焦培育担任平易近族回复年夜任的时期新人，培养和践行社会主义焦点价值不雅，进步人们的思惟憬悟、道德水准和文明素养。五是普遍展开党史、国史、鼎新开放史教育，指导人们深入熟悉汗青和人平易近选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择鼎新开放的汗青必定性，凝集起将鼎新开放进行到底的壮大气力。六是传承和宏扬中华优异传统文化，指导人们建立和对峙准确的汗青不雅、平易近族不雅、国度不雅、文化不雅，不竭加强中华平易近族的回属感、认同感、庄严感、声誉感。七是强化故国同一和平易近族连合前进教育，指导各族大众安稳建立“三个离不开”思惟，不竭加强“五个认同”，使各平易近族同呼吸、共命运、心连心的名誉传统代代相传。八是增强国度平安教育和国防教育，指导泛博干部大众自发保护国度平安，加强全平易近国防不雅念。
问：对青少年进行爱国主义教育有哪些具体行动？
答：青少年是爱国主义教育的重中之重。一是充实阐扬讲堂讲授的主渠道感化，将爱国主义精力贯串于黉舍教育全进程，鞭策爱国主义教育进讲堂、进教材、进脑筋。二是办妥黉舍思惟政治理论课，牢牢捉住青少年阶段的“拔节孕穗期”，鞭策思惟政治理论课鼎新立异，阐扬学生主体感化，在教育灌注贯注和潜移默化中，指导学生建立国度意识、促进爱国感情。三是组织推出爱国主义精品出书物，针对分歧春秋、分歧成长阶段，推出反应爱国主义内容的高质量读物，让泛博青少年自发接管爱国主义陶冶。四是普遍组织展开实践勾当，把爱国主义内容融进各类主题教育勾当当中，组织展开丰硕多彩的校园文化勾当，丰硕拓展爱国主义教育校外实践范畴，指导年夜中小学生更好地领会国情平易近情，强化责任担任。
问：若何应用多种情势和载体展开新时期爱国主义教育？
答：《纲领》着眼新的情势和实践，提出五个方面的具体行动。一是建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地，强化爱国主义教育和红色教育功能。二是重视应用典礼礼节，当真贯彻履行国旗法、国徽法、国歌法，强化国度意识和集体不雅念。三是组织重年夜记念勾当，充实发掘重年夜记念日、重年夜汗青事务包含的爱国主义教育资本，组织展开系列庆贺或记念勾当和大众性主题教育。四是阐扬传统和现代节日的涵育功能，年夜力实行中华传统节日振兴工程，深化“我们的节日”主题勾当，指导人们感悟中汉文化、促进家国情怀。五是依托天然人文景不雅和重年夜工程展开教育，寓爱国主义教育于旅游不雅光当中，指导人们领略壮美河山，投身斑斓中国扶植。
问：若何阐扬社会各方面在新时期爱国主义教育中的积极感化？
答：《纲领》着眼营建杰出空气，提出六个方面的具体行动。一是用好报刊广播影视等年夜众传媒，活泼鲜活地展开爱国主义教育。二是阐扬进步前辈典型的引领感化。指导人们把对楷模的敬佩和打动转化为干事创业、精忠报国的现实步履。三是创作出产优异文艺作品，把爱国主义作为常写常新的主题，不竭推出精品力作。四是唱响互联网爱国主义主旋律，让爱国主义充盈收集空间。《纲领》还提出，要修养积极朝上进步开放包涵理性安然平静的国平易近心态，指导人们做到自负自傲、理性安然平静，鞭策爱国之情转化为现实步履。要强化轨制和法治保障，把爱国主义精力融进相干法令律例和政策轨制，阐扬束缚和规范感化。
问：《纲领》公布实行后，关头是贯彻落实，请谈谈该当若何抓好贯彻落实。
答：《纲领》提出，要切实增强组织带领，各级党委和当局要承当起主体责任，把爱国主义教育纳进意识形态工作责任制，进一步健全工作款式和工作机制，抓好各项使命的落实。调动泛博人平易近大众的积极性自动性，把爱国主义教育融进大众性勾当当中，指导人们自我宣扬、自我教育、自我进步。求真务实重视实效，更好地表现时期性、掌控纪律性、富于缔造性，果断否决情势主义、权要主义。