新华社巴黎11月14日电（记者 陈晨）中国和结合国教科文组织13日在教科文组织总部配合进行长城奖学金设立25周年庆贺勾当，中国教育部部长陈宝生、副部长田学军、教科文组织总干事阿祖莱等出席勾当。
阿祖莱致辞暗示，长城奖学金是以现实步履保护多边主义的典范，为增进成长中国度学术成长和人力资本能力扶植作出了主要进献。该项目表现了中国当局对国际教育和科学合作所赐与的正视，受益国度切实增强了能力扶植。
陈宝生说，长城奖学金项目是中国当局在教科文组织平台与成长中国度展开人材培育合作的起头。25年来，已有来自100个国度的703论理学生取得帮助。长城奖学金项目播下了友情的种子，学员们成为分歧国度间平易近心相通的使者、文明交换互鉴的桥梁。
纳米比亚教育、艺术和文化部国度教育成长研究所首席教育官萨卡里亚·西兰达作为长城奖学金受益者代表讲话说，在中国的研修进修履历对其职业成长影响深远，并把学到的进步前辈讲授方式、技术和经验带回了纳米比亚。另外，中国在改良和增进女童和妇女受教育方面堆集的良多经验都值得进修。
长城奖学金25周年数念册在当天勾当中发布，来自牙买加、泰国、乌克兰、赞比亚等国的长城奖学金受益者前后分享了本身在华留学的履历。
田学军暗示，面向将来，中国将一如既往地撑持教科文组织非洲优先计谋，深切推动教科文组织框架下的南南合作，为泛博成长中国度走上配合成长繁华之路作出新进献。
长城奖学金由中国当局和结合国教科文组织1994年配合设立，旨在撑持和帮助来自觉展中国度和最不发财国度当局部分、年夜学和研究机构的学员到中国进行进修和研究。