丰硕多样的微专业课程，为人们拓宽视线、晋升自我、丰硕糊口提供了新的选择
前不久，北京林业年夜学开设的天然教诲微专业迎来首批复活，54论理学生中有35名来自校外。依照课表放置，周末的一天里，学生们会学习天然情况解说、遗产庇护与传承、天然教诲资本学等11节课。
微专业，指的是高校在学生的主修专业目次以外，环抱某个特定学术领域、研究标的目的或者职业素养开设的一组课程，供在校学生或者社会人士选修。比年来，很多高校都开设了微专业。这些课程人气很旺，遭到许多学生以及上班族的接待。
微专业不是学历教诲，完成课程也不发学位证，何故收成高人气？“能学到时兴的真本领”，一位高校教员的话，道出微专业受接待的首要缘由。好比，浙江年夜学、复旦年夜学等6所高校，联合海内人工智能头部科技企业，推出“AI+X”微专业，助力学员学习我国自立研发的编程平台。又如，经由过程北京林业年夜学天然教诲微专业学习后，学员能更好掌握天然教诲师的专业技术，为后续从事相干事情打好根本。数据科学与思惟、短视频与数字文化传布、时尚影视建造……丰硕多样的微专业课程，为人们拓宽视线、晋升自我、丰硕糊口提供了新的选择。
微专业遭到暖捧，映射着今世青年水长船高的精力文化需求。联合国教科文组织的一项研究评释，20世纪八九十年月，许多学科的常识更新周期缩短为5年；入进21世纪，周期继续缩短为2到3年。现在，为了应答“常识爆炸”，匹敌“常识老化”，愈来愈多人经由过程微专业课程、慕课等途径自动学习，加速常识更新、优化常识布局、拓宽眼界视线。
同时，微专业的关头课程一般在5至10门，主要放置在周末或者事情日晚上，这类“小而精”的课程为选修者提供了较为机动的时间选择。以及许多青年热中于上夜校的风潮同样，微专业的走红一样为人们享有加倍充分、更为丰硕、更高质量的精力文化糊口写下生动注脚。
也要望到，作为一种新的文化供应模式，微专业尚处于试探阶段，亟须解决课时少、讲课深度有限、课程体系性弱等问题。
一方面，应在丰硕课程内容、拓宽讲课情势上下工夫。好比，在齐鲁产业年夜学“啤酒酿造”微专业学习进程中，学生先在线上学习酿酒根基理论，再实地展开酿酒实践，既有兴趣又有学识收成。
另外一方面，应完美学习结果评价系统，晋升微专业学分以及毕业证书的社会承认度，从而激起更多人的学习热心。从实践望，紧盯群众需求，晋升供需匹配水平，才能让课程内容加倍切近人们的糊口，得到更多人的喜爱以及接待。
放到更年夜视线来望，微专业受暖捧，也折射人平易近群众对大众文化服务提档进级的新等待。辽宁沈阳在都会更新中，依托烧毁汽锅房、老旧汗青建筑等建设“都会书房”，更好知足浏览需求；浙江美术馆操纵数字技能，推出沉醉式线上铺览，让更多人感觉到艺术的魅力；多地博物馆在旅客岑岭期延伸开放时间，增长讲授场次，确保服务质量……坚持需求导向，提供更多个性化、邃密化的大众文化服务，全社会的文化得到感就能延续晋升。
面向将来，提高根基大众文化服务的笼盖面以及合用性，必能把文化的灯火拨患上更亮，为人们的精力世界提供更丰盛的滋养。
《 人平易近日报 》（ 2024年10月22日 09 版）