“浏览小组的勾当我几近次次不落，每一次都收成颇丰。”北京师范年夜学“优师规划”2022级英语专业学生冯天玥说。
她口中的浏览小组，就是北京师范年夜学乐育学堂“欢然书社”的经典浏览小组。前不久，这个浏览小组举行了一场念书分享会，小构成员围坐一块儿、交流浏览的心患上体味。“这打开了我的浏览思绪，也让我对教诲以及人文学科有了更深的理解。”冯天玥说。
“像如许的社群小组，乐育学堂有50多个。”北京师范年夜学乐育学堂院长杜育红先容。打造多样化的社群交流、多学科的经典浏览、沉醉式的自立学习，是乐育学堂的师范生培育特点。
乐育学堂的实践，是北京师范年夜学探索师范生培育新路径的一个缩影。比年来，黉舍不竭深化师范生培育事情改革，立异协同育人模式，培育出一批下患上往、教患上好、留患上住、能成长的卓着西席。
做好教员，要有抱负信心。2020级汉语言文学专业“志遥规划”定向就业师范生农苑，来自广西壮族自治区百色市右江区，结业后，她归抵家乡、投身下层教诲事业。“当西席必要有情怀。”农苑说，她信赖本身的尽力会为年夜山里的孩子们打开一扇窗、望到更广漠的世界。
“黉舍每一年组织300余支团队，到200多个中西部屯子黉舍展开暑期义务支教，到832个脱贫县展开教诲调研，让学生亲身感觉中西部的根本教诲实际。”北京师范年夜学乐育学堂副院长盛双霞说。
不仅要教患上好，更要留患上住、能成长。北京师范年夜学对结业生入行延续追踪与帮扶。比方，设立将来教诲家师范生继续进修奖学金，资助公费师范结业生返校读研、继续进修；创建师范结业生信息库，实时跟踪支撑，展开在职培训、访学交流、教授教养研修等。
“西席教诲是北京师范年夜学的特点上风以及立校之本。建设一支党以及人平易近得意的高素质、专业化、立异型西席步队，培育更多卓着西席，为加速建设教诲强国进献气力。”北京师范年夜学党委布告程建平说。
《 人平易近日报 》（ 2023年07月10日 11 版）