人平易近网北京1月13日电 （记者刘微）1月13日，2023年度天下青少年创·造实践勾当暨第四届青少年文化科技论坛在故宫博物院举办，以“数字中国 文化传承”为主题的青少年文化科技作品铺同步举行。
学生现场演示科创作品。主理方供图
为古老的甲骨文建造的现代雕版印刷模具；凭据中国人的姓氏，建造的能反响、会“呼吸”的中华百家姓名墙；可以或许率领年夜家观光世界文化遗产地的智能交互导览机械人……寒冬的故宫建福宫铺厅内，来自天下各地的科创少年们正在现场演示他们应用数字建模以及激光切割等技能建造出来的科创作品。近300位年夜、中、小学生依托数字科技手腕，以作品为载体，探究传统文化的数字传承。加入论坛“少年说”的学生代表，分享了他们若何用数字技能助力中国文化传承的立异实践。
学生现场演示科创作品。主理方供图
来自清华年夜学附属中学看京黉舍的李梓羽同窗暗示，AI技能提供了新的创作东西以及平台，当今许多音乐、绘画以及文学作品的创作都融进了AI元素。“就像咱们在天下青少年创·造实践勾当终评中，凭据古诗场景用AI作画建造了灯笼，让我感觉到了科技与文化交融的无穷可能”。
学生展现作品。主理方供图
北京市东城区少年宫学生在论坛上展现的作品是“戏曲数字博物馆”，设计灵感来历于故宫。他们受故宫数字博物馆建设的开导，建造了包括“戏曲宝典”等五年夜板块内容的“戏曲数字博物馆”，幻术曲文化的精髓“装”到了机械里，用数字化的情势，匡助更多同窗感觉戏曲之美。
清华附中看京黉舍的高鑫怡同窗谈了本身对科技与文化的见解：“作为一位青少年学生，我望到了科技对传统文化的赋能，也望到了操纵科技庇护以及传承文化的无穷可能，科技的前进可觉得文化的成长提供壮大的动力。”
北京航空航天年夜学学生彭泓博则先容了他们若何将天然语言处置技能运用到伶俐博物馆的文化叙事中。他先容，“依托博物馆原本的海量文物数据，对博物馆躲品、文化以及数据等内容入行解析以及收拾，修建博物馆的数字信息平台，为每一一名旅客提供唯一无二的旅游体验，让文物启齿，让史实重现，让观众穿越时空近间隔与文物入行对话，多维度、多条理的展示文物蕴涵的秘闻”。
文化以及游览部党构成员、故宫博物院院长王旭东在论坛上暗示，“故宫博物院将继续连系新的期间前提，深刻发掘故宫承载的中华优异传统文化，不竭推进其缔造性转化以及立异性成长，让更大都字文化内容走入公家糊口，在少年心中生根抽芽，以数字科技助力文化基因代代传承。”