联合国教科文组织统计，全世界今朝已经有191个国度受疫情影响关闭黉舍，全世界跨越15亿学生没法返校订常学习。疫情时代若何展开教授教养？在线讲堂若何影响传统讲堂？年夜学携手抗疫若何更好地阐扬协力作用？
4月24日晚，清华年夜学与联合国教科文组织联合举行“全世界年夜学出格对话：新冠疫情下的年夜学在线教诲及预测”，清华年夜黉舍长邱勇与耶鲁年夜学、剑桥年夜学等6年夜洲、15个国度的21所年夜黉舍长、副校长以及专家学者，和联合国教科文组织多位代表相聚“云端”，共商全世界疫情下的在线教诲应战与变化。
清华年夜黉舍长邱勇暗示，曩昔三个月，清华年夜学展开了史无前例的全校性在线教授教养，并总结出在线教授教养三个关头词，即“机遇、品质与公允”。
他暗示，在线教授教养要让西席得到在线“教”的才能、学生得到在线“学”的机遇。清华年夜学1月30日做出“延期开学、准期开课”的决议后，不到两周，跨越2600名清华西席接受了在线教授教养培训并掌握所需技术，而此前，他们中只有15％的人具备在线教授教养教训。
2月17日，清华准期开课，3923门课程上线，黉舍还启动出格规划，匡助学生绝快顺应在线学习，并为身处偏遥地域因网络问题没法入行在线学习的学生，和扩散活着界各地的学生提供资助。
“无论在任何环境下，一直要将教诲教授教养品质放在第一名。春天学期以来，清华年夜学采纳自立研发的在线教授教养软件平台入行次要教授教养勾当，完成教生及时交互，并入行随堂测试、教授教养结果评价等。理论评释，与线下讲堂相比，在线讲堂到课率显著提高，师生互动更为充实。咱们信赖，屏幕其实不是师生互动的阻碍，反而架起了师生交流的极新桥梁。”邱勇说。
面临疫情，若何成长交融教诲，促成教诲公允？邱勇先容，新冠疫情暴发以来，清华年夜学在线教诲平台书院在线已经陆续向公家开放1900门课程。别的，黉舍还面向武汉等地域高校开设“克隆班”，踊跃分享在线教授教养资本，克隆班胜利完成了两校学生同步上课、同步做题、一样教材、统一位讲课西席。
“2020年将是人类汗青上的一个分水岭，也见证了在线教诲的绝后成长。疫情事后基于校园的传统教诲模式将产生深入变革。年夜学是人类文化的灯塔，是常识与文明的传布者。面临关乎人类将来的严峻应战，年夜学必需承当起应有的责任。”邱勇说。
联合国教科文组织教诲助理总做事斯蒂芬妮亚·贾尼尼对清华年夜学面临疫情率先展开在线教授教养接纳的一系列措施暗示赞美。她说，当前在线教诲面对三个应战：保障学习一连性、西席具有在线教授教养的才能以及意愿，和以信息技能为前言的在线教诲中的隐衷平安与伦理问题。教诲在及时产生变革，放大教诲不服等是咱们肩负的任务。全世界互助是应答疫情危机的独一法子。
耶鲁年夜黉舍长苏必德认为，科技推进了低等教诲变化，全世界高校应携手阐扬立异与伶俐上风，配合探索技能与教诲教授教养的深度交融。
剑桥年夜黉舍长杜思齐暗示，教诲不单单关乎教授教养与评估，应战来自于学生充实接受教诲所需的支撑以及资本，来自学生群体的多样性和所处的分歧情况，也来自于西席面对的教授教养方法变化。
在英国帝国理工学院校长爱丽丝·加斯特望来，在线教诲不单单是将传统教授教养转移到网上，它更必要入行基于信息技能的教授教养范式变化。