央视网动静（记者 阚纯裕）： 脚下的绿草连缀出往，一向到视野绝顶，轻风拂过，草地间传出“沙沙”的磨擦声，空中黑颈鹤姿态优雅地擦过，孩子们围成一圈，听“教员”授课。
“教员”是一个刚结业的年夜学生，长在青海湖畔，也是青海省情况教育协会的自愿者，此次受邀来给孩子们讲一堂生态庇护课。
“我们此刻站立的这片草场，在我小的时辰，有膝盖这么高”，说着，他在膝盖上比划一下，“不知道从甚么时辰起头，这些草变矮了，只能盖住我的脚面。畴前，我随着爷爷在这里采药，背篓里很快就满了，可是此刻，这些中草药踪影难寻。”
勾当的组织者尤鲁青静静地站在一旁，如许的勾当，她已记不清是第几回加入了。看到孩子们亮晶晶的眼神，她感应非常的欣慰，这意味着又有一些稚嫩的心灵里种下了情况庇护的种子，以后，这些种子会逐步生根抽芽，终究成长为参天年夜树。
“生态庇护不只是挖坑种树”
2004年，英语专业结业的尤鲁青到青海省林业厅项目办从事外助项目翻译工作。进职前，尤鲁青以为林业工作“就是挖坑种树”。
随后九年，尤鲁青跟从中外专家和手艺职员走乡串巷，组织村平易近年夜会和社区大众绘制资本图，领会生计和生态之间的联系，试图让人们领会腐蚀沟、过度放牧、水源地污染对糊口、情况的影响。在这个进程中，尤鲁青渐渐地体味到，生态庇护毫不是挖坑种树这么简单，这是一个科学系统的工程。
尤鲁青说：“这份工作让我结识了许很多多出格可爱的人，农牧平易近为了捡拾青海湖边的垃圾可以把垃圾装到他的私人车里往，运到县城往找一个垃圾桶，再把它抛弃失落。情况庇护工作者在滴水成冰的冬季也要对峙趟过河道，上岸的时辰冻得瑟瑟颤栗。”
尤鲁青深切地感触感染到当局在生态情况庇护层面做的各种尽力和摸索，她也起头思虑，若何让城市里的公家逼真感知到生态庇护的主要性，从而进步情况庇护的效率呢？她给出了本身的谜底：把本身知道的鲜活的故事带给孩子们，再从青少年带动他们的家长，最后触及全社会。
就如许，尤鲁青做青少年情况教育工作的初心逐步萌生了。她的方针很简单，让孩子们“在外出时稳定扔垃圾、不危险动物、不粉碎情况”，但真要做到这一点，有很长的路要走。
2013年，尤鲁青分开了工作九年的岗亭，和有一样初心的青年自愿者成立了“爱天然环保同盟”，率领青少年、家庭、社会集体，以动植物园、郊外丛林公园、青海湖等天然庇护地为载体，展开湿地庇护等各类情况教育工作。
她遭到黉舍教员约请，将庇护常识带进黉舍，同窗们很是喜好这类情势新奇的课程，从戈壁到湿地，从紫外线到臭氧层，从草原到生物成长，尤鲁青的勾当“上天进地”。
守护祁连山
2016年，在共青团青海省委的撑持下，尤鲁青同道愿者们成立起青海省情况教育协会。她起头带着孩子们深切到湿地傍边，不雅察生态庇护实例。青海湖鸟岛国度主要湿地、刚察沙柳河国度湿地公园、西宁湟水国度湿地公园等都成为他们的教育实践基地。
她率领学生读懂“黑颈鹤的故事”，不雅看牧平易近拍摄的记载片，领略年夜天然的美景，昂首看鸟儿飞过的身影。看到孩子们嬉笑，她非常高兴，看到孩子们瞠目标眼神，又感应很肉痛。尤鲁青感慨道：“孩子们离天然太远了！要多缔造机遇让他们接触天然，如许才能使他们发自心里的想要庇护情况。”
本年，尤鲁青最高兴的工作是收到了一幅十米长的画卷，是孩子们配合手绘的。西宁的学生画上了升沉的群山、回旋的雄鹰，门源的学生画上了成群的盘羊，祁连的孩子画上了青草和蒲公英，德令哈的孩子画上了戈壁与盐湖，最后，他们配合在画卷上写下如许一行字“中国祁连山，我爱祁连山，祁连山是我家”。
祁连山国度公园青海省办理局局长想把这幅画摆在冰沟基地的年夜厅里，尤鲁青一向没舍得给，在她看来，这是同窗们之间的一条纽带，毗连着城市和村落，也是协会多年工作的功效结晶——庇护年夜天然的起头，要让孩子们深入体味到它的斑斓和珍贵。
2014年，尤鲁青率领自愿者走进西宁市一所小学，向同窗们发问：“你们该若何庇护情况？”获得的回覆几近是一致的：稳定丢垃圾，不攀折花木。直到今天，尤鲁青以自愿办事情势展开了近千场次的情况教育勾当，这个谜底依然是主流，但转变已悄然产生。
本年5月，尤鲁青带一群孩子往青海湖做湿地天然教育勾当，在前去湿地的年夜巴上，一个四年级的学生对生态庇护题目侃侃而谈。尤鲁青感应很惊奇，一问才知道，这个孩子在一年级时上过一堂情况教育课，恰是尤鲁青组织的。
这是她看到的第一株嫩芽，以后，还会有没有数株破土而出。