新华社北京12月16日电（记者 胡浩） 教育部16日召开新闻发布会先容，教育部、中心组织部、中心宣扬部、国度成长鼎新委、财务部、人力资本社会保障部、文化和旅游部等日前结合印发《关于增强和改良新时期师德师风扶植的定见》。这一定见和2018年出台的高校、中小学、幼儿园教师职业行动十项准则连系在一路，构建起完整的新时期师德师风扶植的轨制系统。
教育部教师工作司司长任友群暗示，要把树德树人的成效作为查验黉舍一切工作的底子尺度，把师德师风作为评价教师步队本质的第一尺度。要针对新情势下师德师风方面存在的新题目，对峙综合施策，专项治理，将师德背规行动消弭在萌芽的状况。要重视仍有个体教师顶风背纪的实际，经由过程严酷的监视查核进行束缚，经由过程严厉的处置办法果断惩办，使背规者支出价格，严重的要毕生制止从教，切实起到警示震慑感化。
“思惟政治进修和师德素养晋升面向全部教师，没有破例者。”任友群说，要将师德师风扶植融进教师的资历认定、雇用引进、平常查核、职称评聘、推优评先、表扬嘉奖、科研和人材项目申请等各个方面。
针对近期产生的个体高校教师背反师德师风的事务，任友群暗示，教育部一向高度正视师德师风扶植，对极个体教师性骚扰学生等损害学生身心健康的行动“零容忍”。教育部将进一步鞭策处所和高校深切贯彻落实教师职业行动十项准则，增强教育指导和平常办理，同时，要加年夜背规行动催促查处力度，并继续公然暴光，让背规者支出繁重的价格，出力营建风清气正的教育生态。