“复课不绝学”不同等于网上上课

　　近期，部门处所陆续起头网上“复课不绝学”事情，针对社会广泛体贴的问题，教诲部无关卖力人11日归应：今朝接纳的网上学习是一项姑且应急措施。“复课不绝学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是黉舍课程的学习，而是一种狭义的学习，只需有助于学天生上进步的内容以及方法都是可以的。

　　该卖力人指出，学习的方法应当是多种多样的，网上教授教养是“复课不绝学”的方法之一，是操纵信息化手腕施行教授教养的一种探索。针对一些处所组织西席录播网上课程，该卖力人认为，展开“复课不绝学”、做好网上教授教养事情没有需要广泛要求西席往录播课程。要充实操纵好国度、处所、黉舍现有的优质网络课程资本，确有必要的，可由教诲部分统筹组织少数优异主干西席得当新录一些网络课程，作为需要弥补，同享优质资本。各地要针对网上学习特色以及学科特色，当真研究明确适宜线上学习的课程，避免照搬套用正常讲堂教授教养方法、时长以及教授教养放置。

　　同时，该卖力人指出，施行“复课不绝学”，各地要区分分歧学段学生的现实环境以及网上教授教养的特色，公道选择学习资本。对小学低年级上彀学习不作同一硬性要求，由家长以及学生志愿选择，对其余学段学生作出限时限量的详细划定，防止学生网上学习时间太长。同时，不患上强行要肄业生天天上彀“打卡”、上传学习视频等，避免增长学生没必要要的包袱。要引导学生公道放置作息时间，经由过程增年夜苏息距离、做目力保健操、强化体育熬炼等方法，庇护目力，加强体格，保障身心康健。严禁幼儿园展开网上教授教养勾当。

　　居家学习因主观前提、学生自立学习才能等方面的缘由，学习结果会有差异。该卖力人夸大，要避免以居家学习彻底取代黉舍讲堂教授教养，正式开学恢停课堂教授教养后，各地各校要精准阐发学情，当真对学生居家学习环境入行摸底，对学习品质入行诊断评价，有针对性地制定教授教养规划。

　　针对校外培训机构，该卖力人夸大，校外培训机构必需凭据各地要求，遏制线下培训举动，不患上私行提早开课造成学生汇集，谨防疫情分散。要规范线上培训举动，对超标超前、应试导向、子虚鼓吹、制造发急等背法背规举动予以严肃查处。各地教诲部分以及黉舍要切实负起责任，做好“复课不绝学”无关事情。